Il Progetto si propone di valorizzare le potenzialità e la motivazione degli alunni nell’acquisizione della nuova lingua, rendendoli protagonisti attivi del proprio percorso di apprendimento.
L’essenzialità delle proposte, l’impostazione attentamente studiata delle pagine, il supporto mirato delle immagini rendono gli alunni in grado di lavorare autonomamente in breve tempo, raggiungendo gradualmente un buon livello di comunicazione e di comprensione.
I sei libri tematici, graduati nelle difficoltà linguistico-lessicali e corrispondenti ad altrettanti “mondi di esperienze e di parole”, aiutano i ragazzi a prendere confidenza con la lettura, la scrittura, la comunicazione orale, ma valorizzano anche la manualità, la creatività, la collaborazione e la relazione con i compagni, per un percorso formativo in grado di sostenere l’integrazione dei nuovi arrivati.
La guida al Progetto offre supporto e indicazioni per utilizzare e ampliare le proposte dei libri operativi, nonché strumenti per la programmazione e la valutazione del percorso formativo.
