La GuidAgenda CLIL classe 4

Questa Guida presenta una proposta per attuare il CLIL in lingua inglese nella Scuola Primaria, offrendo spiegazioni sulla metodologia e indicazioni didattiche.
Ciascuna Unit comprende:

 

• il percorso didattico, proposto attraverso Lesson Plan nei quali sono indicati con cura tutti i passaggi, ampiamente supportati sul piano linguistico e disciplinare;
• tutti gli strumenti necessari allo sviluppo delle diverse lezioni: schede per l’alunno, risorse digitali (presentazioni in PowerPoint, video, canzoni) raccolte nel DVD-Rom allegato a questa Guida, strumenti per la valutazione e l’autovalutazione.

 

La proposta, molto articolata e duttile, permette al docente di operare facilmente delle scelte, adattando il progetto alla realtà della classe in cui opera.
Le autrici Silvana Daniele e Letizia Maria Fossati si occupano di CLIL da circa dieci anni. Dal 2010 attuano con successo il progetto bilingue IBI/BEI (Istruzione Bilingue Italia/Bilingual Education Italy) insegnando due discipline (Scienze e Geografia) in inglese nella Scuola Primaria del loro istituto. Sono anche formatrici di metodologia dell’insegnamento della lingua inglese e del CLIL.